Коротко и ясно... (задание двадцать восьмое)

Чем значительнее и труднее то, о чем говорится, тем проще и свободней должна быть манера изложения.
(Стендаль)

Многие задумываются, что за куцее время нереально сказать все, что охото. Нет, для того, чтоб высказать сущность, требуется, право, не так много времени. Но как быть, когда для выступления дают ограниченное время Коротко и ясно... (задание двадцать восьмое)?

Сокращать. Оставлять только главное. Лучше выступить во 2-ой раз, но не сокращать на ходу, не перепрыгивать от темы к теме. И, естественно, держать в голове, что при неплохой подготовке можно произвести воспоминание и достигнуть поставленной цели, произнося маленькую речь. Чем речь короче, тем лучше. Эффект от недлинного выступления всегда больше, чем от Коротко и ясно... (задание двадцать восьмое) обширного.

Бывалые ораторы поступают просто - они всегда кончают свое выступление ранее, чем председательствующий припоминает о регламенте.

Они знают: если речь вышла, неувязка затронула слушателей, то непременно возникнут вопросы, а отвечая на их, и можно добавить то, что не удалось сказать с первого раза.

Есть и другой Коротко и ясно... (задание двадцать восьмое) прием. Завершается время для выступления. Оратор тихо благодарит всех за внимание и добавляет, что о том-то и о том-то тоже можно было бы сказать, но не стоит утомлять и так вялую публику, потому при первой же способности... Неплохо бы при всем этом, обозначая тему, немножко заинтересовать слушателей. Так, чтоб Коротко и ясно... (задание двадцать восьмое) они сообразили: самое-то увлекательное и не было сказано. Тогда выкрики из зала: "Гласите, гласите, мы будем слушать". Снизойдите и сделайте просьбу.

Умение гласить кратко, емко: словам тесновато - мыслям много места - приходит с опытом и, естественно, находится в зависимости от вашей эрудиции, уверительности и точности построения речи.

Видимо, все Коротко и ясно... (задание двадцать восьмое) слышали о Федоре Никифоровиче Плевако (публике всегда льстит, когда лектор, выступающий предполагают, что слушатели не глупее, а умнее его и более информированы. Это узнаваемый прием: обращаясь к залу, сказать: "Как вы все, не сомневаюсь, понимаете..." - и произнести то, что хорошая половина, если не три четверти, зала слышит в первый Коротко и ясно... (задание двадцать восьмое) раз.

Человеку нравится, что в нем лицезреют умного собеседника. Правда, может появиться вопрос: как быть с теми, кто вправду знаком с информацией и ничего нового не выяснит? Не беспокойтесь: если вы отлично гласите, вас будут слушать.

Почему? А почему не плохое стихотворение, даже если его знают назубок, внемлют в Коротко и ясно... (задание двадцать восьмое) неплохом выполнении с наслаждением?

Да поэтому, что человеку приятно слышать доказательство: вот произносят умную цитату, поговорку - и он, слушатель, ее знает; читают стихи - а они ему до боли знакомы, а знакомое отлично воспринимается, и если речь произносят отлично поставленным голосом, с правильными ударениями, выразительно, то слушатель испытывает Коротко и ясно... (задание двадцать восьмое) удовлетворенность. Такое же удовольствие бывает от неплохой актерской работы, которую ты готов глядеть 10-ки раз. Вобщем, так же и с музыкой, когда не плохое музыкальное произведение охото слушать сотки раз.

Но вернемся к Федору Плевако, который, кстати говоря (тут "кстати говоря" полностью уместно), рекомендовал начинающим адвокатам: "Слушатели должны осознавать без Коротко и ясно... (задание двадцать восьмое) труда. Оратор может рассчитывать на их воображение, но не на их разум и проницательность. А поэтому не так гласите, чтоб мог осознать, а так, чтоб не мог не осознать вас арбитр".

Вот два варианта из жизни Ф. Н. Плевако.

Судят старого священника.

Он во время следствия признал свою вину. Был назначен Коротко и ясно... (задание двадцать восьмое) трибунал. Плевако взял на себя защиту. Коллеги считали, что даже Плевако не сумеет ничем посодействовать собственному подзащитному. Подсудимый инкриминировался в прелюбодеянии и воровстве.

Начался процесс.

Прокурор произнес убедительную речь.

Плевако не торопясь, но волнуясь, встал и произнес речь всего из нескольких фраз: "Господа присяжные заседатели! Дело ясное. Прокурор во Коротко и ясно... (задание двадцать восьмое) всем совсем прав. Все эти злодеяния подсудимый сделал и сам в их признался. О чем здесь спорить? Но я обращаю ваше внимание вот на что. Перед вами посиживает человек, который 30 лет отпускал вам на исповеди грехи ваши. Сейчас он ожидает от вас: отпустите ли вы ему его Коротко и ясно... (задание двадцать восьмое) грех?"

И присяжные оправдали подсудимого.

Очередной один пример защитительной речи Ф.Н.Плевако.

Старушка украла жестяной чайник ценой наименее 50 копеек. Она была потомственная знатная гражданка. Ее заступником был Плевако. Прокурор, зная о том, что будет выступать Плевако, решил заблаговременно обездвиживать воздействие защитительной речи и сам высказал все, что Коротко и ясно... (задание двадцать восьмое) можно было сказать в защиту подсудимой: бедная старушка, горьковатая нужда, кража малозначительная, подсудимая вызывает не негодование, а только жалость. Но собственность священна, все штатское благоустройство держится на принадлежности, и, если позволить людям посягать на нее, страна погибнет.

Поднялся заступник Плевако. Он произнес: "Много бед и испытаний пришлось перетерпеть Рф за ее больше Коротко и ясно... (задание двадцать восьмое) чем тысячелетнюю историю. Печенеги терзали ее, половцы, татары, поляки. Двунадесять языков обвалилось на нее, взяли Москву. Все терпела Наша родина, только крепчала и росла, сейчас... старушка украла старенькый чайник ценою в 50 копеек. Этого Наша родина, уж естественно, не выдержит, от этого она погибнет невозвратно". И трибунал оправдал старушку Коротко и ясно... (задание двадцать восьмое).

Кто-либо из читателей произнесет: "Так это сам Плевако выступал! Куда мне до него?!"

Никогда, ни в коем случае схожих фраз не произносите ни вслух, ни про себя.

И вы сможете и должны достигнуть результата, если серьезно отнесетесь к занятиям. Нужно веровать, веровать и снова веровать в Коротко и ясно... (задание двадцать восьмое) свои способности. А обрести веру в себя вам посодействуют книжки по психологии, аутогенная тренировка и, самое главное, умение жить так, чтоб вы обожали себя самого, нравились для себя, не ругали себя, не комплексовали, не злились на себя самого, имели свою программку развития собственной личности и планомерно ее делали. Вам должно Коротко и ясно... (задание двадцать восьмое) быть любопытно жить! Но ведь жить вправду любопытно!

Ха! Так и слышу это "ха!" скептика - любопытно жить, а где средства взять, а на что жить, если только один клинический анализ мочи и крови в Москве (есть такая не личная, а муниципальная клиника) стоит 800 рублей, а заработная плата доктора - 900 рублей за месяц Коротко и ясно... (задание двадцать восьмое)!

(Сознательное отступление от темы! Как вы думаете, почему предшествующий абзац появился? Он мне нравится? Пожалуй, нет. Ничего гнусного в нем нет, и все-же если на публике гласить о цены анализа мочи - что-то безвкусное, противное, физиологическое в этом есть. Слух может резануть. По какому принципу Коротко и ясно... (задание двадцать восьмое) возникают подобные строчки, если учитывать, что о сумме, получаемой доктором МГУ, я уже писал? Принцип один - у кого что болит, тот о том и гласит. Естественно, стоит гласить всегда о том, что тебя тревожит, волнует, интересует. Но принципиально, чтоб это в той либо другой степени касалось и тех, кто Коротко и ясно... (задание двадцать восьмое) тебя слушает. В неприятном случае лучше подобные фразы опускать. Я оставил абзац для наглядности, чтоб стала понятнее идея.)

Жить любопытно? Да можно ли бедняку сделать свою жизнь увлекательной? Непременно, если быт принуждает мыслить о деньгах и все силы приходится растрачивать на поиски средств, необходимо все-же попытаться так организовать Коротко и ясно... (задание двадцать восьмое) свою жизнь, чтоб оставалось время и для собственного развития, ублажения ваших интересов. Да, как досадно бы это не звучало, я знаю людей, которым все неинтересно. Они зашорены, забиты, жизнь их очень стереотипна, они зачуханные и затравленные: утро - туалет - небогатый завтрак - транспортные передряги - работа, не приносящая им ублажения, - обед на работе - терпеливое Коротко и ясно... (задание двадцать восьмое) и механическое выполнение обязательств на работе - транспортные передряги - небогатый ужин - просмотр телепередач с ленивым переключением программ - автоматическая брань с домашними - туалет и тяжкий сон. Так проходят денек, неделя, месяц, год. Ничего нет и ничего не охото. Жить не хо-чет-ся!

Как быть? Обращаться к доктору. Немедля поменять собственный Коротко и ясно... (задание двадцать восьмое) стиль жизни. Допускаю, по последней мере очень бы этого желал: для кого-либо подобные конфигурации начнутся с занятий в нашей школе. Если посреди ваших знакомых есть подобные люди, сделайте доброе дело, вдруг получится, порекомендуйте им пройти наш курс.

Как необходимо начинать денек?

Может быть, многие со мной не Коротко и ясно... (задание двадцать восьмое) согласятся (это тоже ораторский прием, он действует отлично, но злоупотреблять им нельзя, чувство меры должно дать подсказку вам, сколько раз можно к нему прибегнуть), но я советую по утрам вставать перед зеркалом и после того, как вы примете прохладный душ - прекрасная физиотерапевтическая процедура, поднимает настроение лучше всяких фармацевтических средств (как Коротко и ясно... (задание двадцать восьмое) досадно бы это не звучало, противопоказана язвенникам), после того, как вы закончите занятия артикуляцией (каждый денек - каждый - занимайтесь артикуляцией!), поглядите на себя, непременно подмигните, улыбнитесь и постарайтесь полюбоваться собой. И пару раз произнесите сами себе (если неудобно это делать вслух, произносите про себя) приблизительно такие фразы: "..." (Вобщем, конкретно Коротко и ясно... (задание двадцать восьмое) с этих фраз и начнется наша встреча через неделю...)

Я не давал новых этюдов. Почему? Уверен, что многие из занимающихся не успели выполнить прошлые задания. Внушительно прошу их выполнить. Если только читать наши уроки, как досадно бы это не звучало, результата не будет. Вы не станете лучше гласить. А Коротко и ясно... (задание двадцать восьмое) если этюды сделайте, вы сами почувствуете разницу: вас станут внимательнее слушать, вам получится уверить собеседников в собственной правоте, люди захочут с вами почаще встречаться, ибо вы любопытно рассказываете, умеете слушать, искусно подхватываете и развиваете начатую тему.

Да, сейчас я ограничился просто несколькими советами. Любопытно, понадобились ли они вам, согласны ли Коротко и ясно... (задание двадцать восьмое) вы с моими выводами.

Я желаю вам самого хорошего. И главное - не терять веры в собственное "Я". Непременно заниматься, да, конкретно заниматься, а не просто знакомиться с выпусками нашей школы.

Как обычно, жду ваших писем.


korrekciya-i-abilitaciya-funkcionalnogo-statusa-lobnih-otdelov-mozga-3-j-fbm.html
korrekciya-iskazhennogo-razvitiya.html
korrekciya-mimicheskih-morshin.html